Сценарій Першого уроку «Розкажемо Європі про себе»

(2018-2019 н.р.)

Мета:

• поглибити знання учнів про історичну долю України

• прищеплювати любов до рідного краю;

• розширювати знання про національні символи, зміст поняття «громадянин України»;

• сприяти формуванню національної свідомості школярів;

• розвивати мовлення учнів;

• виховувати духовне багатство особистості, патріотичні почуття приналежності до українського народу, України, почуття толерантності, поваги.

Обладнання: карта України, віночки, вишитий рушник, калина, малюнки учнів, краєвиди України (слайди), презентація за темою виховної години, відеоролики про Україну.

Епіграф: Я не окраїна, я — не руїна. Я — Україна!

ХІД УРОКУ

Наш урок ми розпочнемо нетрадиційно: із розгадування акровірша.
Гра: Акровірш

Перше слово теми нашого уроку зашифровано у цьому акровірші:
 

У всіх людей одна святиня,
Куди не глянь, де не спитай,
Рідніша їм своя пустиня,
Аніж земний в чужині край.
Їм красить все їх рідний край.
Нема без кореня рослини,
А нас, людей, без Батьківщини.

М. Чернявський

Отже, дорогі гості, учні, сьогодні ми будемо говорити про нашу країну – Україну. Спробуємо уявити, що нас запросили в гості до європейської держави і нам потрібно якнайкраще представити нашу державу. Тому тема нашого уроку «Розкажемо Європі про себе» (Слайд )

Учитель.

Буває часом сліпну від краси.
Спинюсь, не тямлю, що воно за диво –
Оці степи, ці гори, ці ліси,
усе так гарно, чисто, незрадливо,
Усе, як є - дорога, явори,
Усе моє, все зветься - Укра;на.
Така краса висока i нетлiнна,
Що хоч спинись i з Богом говори.

Ми живемо з вами у вільній і незалежній державі, яка зветься Україна. Кожен із нас — її громадянин. В кожного учня по всій нашій Вітчизні — від першокласників до випускників — гріє серце безмежна любов до милої, дорогої і рідної України, нашої Батьківщини. Україна! Скільки глибини в цьому слові... (Показ слайдів 1-12)

Україна - це золото безмежних полів, бездонна синь зачарованих небес. Тихі плеса річок, сині очі озер і ставків. Це безмежні степи і ліси, зелені долини і луки, карпатські верховини і донецькі простори, Полісся і Крим, біленькі полтавські хати і велич міських краєвидів.

Україна – це мужній, нескорений, талановитий народ…

Україна – це ви, її громадяни…

(Перегляд відеоролика «Квітуча Україна»)

А щоб наше представлення пройшло успішно ми об»єднаємось у дві групи й будемо подорожувати по різних станціях.

Вікторина «Чи знаєш ти свою країну?»

Але, щоб вирушити в уявну подорож потрібно перевірити, які знання про нашу Батьківщину ви маєте.

*Назва нашої держави? (Україна.)

*Столиця України? (Київ.)

*Основні кольори нашого прапора?(Синій і жовтий.)

* Назвіть державні символи України. (Герб, Гімн, Прапор України.)

*Рослини –символи України. (Верба і калина.)

*Які обереги українського народуви знаєте? (Віночок, рушник.)

*Яка велика річка протікає на Україні? (Дніпро.)

* Частина світу, в якій знаходиться наша Батьківщина. (Європа.)

* З чим українці зустрічають гостей? (З хлібом-сіллю)

Вчитель: Отже, вирушаємо в подорож!

1 станція: Легендарна.

(Команди готують переказ легенди Звідки пішла назва "Україна" за інформацією підготовленою вчителем)

Звідки пішла назва "Україна"

1 команда Як тільки Господь наш_г Творець, поселив на Землі людей, вони відразу почали про­сити в Бога для себе зручні та вигідні місця проживання.

Не квапились тільки українці. Вони були від початку козаками: безпечно мандрували по землі, милувалися красою світу і нікому не заважали. Якось роззирнулись і побачи­ли, що повсюдно снують люди, обживають займані місцини.

Тоді пішли й вони до Господа. Тихенько стали за порогом і чекали, бо Творець саме тоді був чимось дуже зайнятий,

А коли Творець оглянувся і побачив чу­батих вояків, то здивувався:

— А чого вам треба, хлопці? — спитав протяжне.

—- Та землі-матінки хочемо, Боже.

— Буде вам матінка-земля. Ідіть та й осі­дайте он на тому клаптику між морями,— показав пальцем униз.

— Та там уже іспанці, Боже!

— Ага, то біля них селіться.

— Не можемо, Господи, там французи, а далі німці, ще якихось людей повно.

2 команда: Подивився Бог згори й переконався, що все вже роздано. А козаки йому дуже сподобались — і не хотів Творець залишати їх без земель.

— Гаразд,— сказав Господь.— Віддам я вам он той куточок понад Дніпром, що за­лишив собі на земний рай. Але то незвичай­ний куточок! Земля там пахне медом, вода, як молоко, а з неба в душу людей ллється пісня. На той куточок будуть зазіхати нечес­тивці, тому його треба пильнувати та боро­нити. Як будете направду такими відважними лицарями, як мені видається, то на тій землі станете господарями, -а як ні — то рабами нечестивців.

— Згода. Добре, Господи! Буде так, як кажеш. Благослови в дорогу!

Поблагословив їх Творець і провів до райських воріт. Відтоді орють козаки землю, а зброєю захищають її від усякої нечисті. І назвали свій райський куточок — Україна.

2 Станція «Географічна»

(Команди готують розповідь за інформацією підготовленою вчителем)

1 команда: Україна розташована в південно-східній частині Європи. Вона має спільні сухопутні державні кордони з Білоруссю на півночі, з Польщею на заході, зі Словаччиною, Угорщиною, Румунією і Молдовою на південному заході та з Росією на сході. Південь України омивається Чорним та Азовським морями. Морські кордони вона має з Румунією та Росією. Загальна площа України становить 603 628 км², вона становить 5,7 % території Європи і 0,44 % території світу. За цим показником вона є другою за величиною серед країн Європи після Росії (або найбільшою країною, яка повністю лежить в Європі). Площа виняткової економічної зони України становить 72658 км². Територія України витягнута з заходу на схід на 1316 км і з півночі на південь на 893 км, лежить приблизно між 52°20′ та 44°23′ північної широти і 22°5′ і 41°15′ східної довготи.

2 команда Крайній північний пункт — село Грем'яч (урочище Петрівське) Чернігівської області
Крайній південний пункт — смт Форос Автономної Республіки Крим.
Крайній західний пункт — село Соломоново Закарпатської області
Крайній східний пункт — село Рання Зоря Луганської області.
Географічний центр України міститься на північній околиці села Мар'янівка (Шполянський район) Черкаської області.

Географічний центр Європи розташований на території України, неподалік міста Рахова Закарпатської області.

Найбільшими чорноморськими портами є Одеса, Чорноморськ, Херсон, Севастополь, азовськими — Маріуполь, Бердянськ, Керч. Загальна протяжність кордонів 6993 км (із них сухопутних 5638 км). Довжина морської ділянки кордону: 1355 км (Чорним морем — 1056,5 км; Азовським морем — 249,5 км; Керченською протокою — 49 км). На її території розташовані Карпатські та Кримські гори. Найвища вершина – Говерла. Найбільша річка України – Дніпро. А ще Україна завжди славилася своїми чорноземами

3 Станція: Історична

(Команди готують розповідь за інформацією підготовленою вчителем)

1 команда: З кінця IX ст. Руська земля стала політичним і територіальним центром утворення єдиної держави східних слов'ян, яка зберегла за собою назву Русь. Першим із східнослов'янських князів, який об'єднав під своєю владою Київ і Новгород, був Олег (879—912). (Слайд) Важливу роль відіграв князь Володимир, який 988 р. запровадив християнство як державну релігію. За князювання Ярослава Мудрого (1019—1054) відбувалося дальше зміцнення Київської держави, з'явилася найдавніша частина збірника законів українського права, остаточно утвердилося християнство. Утворення Київської Русі мало велике історичне значення.
 

2 команда: Після смерті Ярослава почався період розпаду єдиної великої і могутньої Київської держави, водночас зростало значення західних земель. В другій половині XI ст. почалося формування Галицького та Волинського князівств. Волинський князь Роман, який спочатку князював у Новгороді, об'єднав Галичину з Волинню і створив Галицько-Волинську державу. (Слайд). У 1147 році в стародавніх документах вперше з’являється назва «Україна».

Вчитель:

Довгий час землі Київської Русі входили до складу литовсько-руської держави. Вища культура русинів мала великий вплив на литовців. Але після об’єднання Литви та Польщі у 1569 році для українців настали важкі часи. Польський уряд та польська шляхта намагалися українців навернути у католицтво, нищили українську мову, культуру, звичаї. Посилився соціальний гніт. Українці перетворювались в залежних селян. Посилення гніту призводило до того, що селяни тікали від панів і поселялися в Середньому Подніпров'ї. Втікачі називали себе козаками, а їхнім центром стала Запорізька Січ. Батьком, засновником Січі вважається Дмитро Вишневецький, Байда, як його називали в народі. Козаки стали справжніми захисниками знедолених українців. (Слайд)

У 1648 році козацьким гетьманом стає Богдан Хмельницький. Під його керівництвом вибухнула народно-визвольна війна 1648— 1654 рр. У цей період Б. Хмельницький втілив у життя ідею незалежної держави. Ця держава отримала назву Гетьманщина і включала в себе Київщину, Брацлавщину та Переяславщину. Богдан Хмельницький постійно шукав союзників у війні з Польщею. І ось таким союзником стала Москва. Україна прийняла протекторат (покровительство) московського царя. Який насправді хотів не захищати Українську державу, а її підкорити. Після смерті Богдана Хмельницького так і сталось. (Слайд)

Таким чином, Московщина, за рахунок і українських земель, перетворювалась в величезну державу – Російську імперію, яка проіснувала до 1917 року. Після розпаду Російської імперії 4 березня 1917 р. на Трудовому Конгресі у Києві була створена Центральна Рада — вищий орган влади Української держави, її главою став М. Грушевський. (Слайд). Третім універсалом Центральної Ради 20 листопада 1917 р. була проголошена Українська Народна Республіки (УНР), але, як і раніше, у федеративних зв'язках з Росією. І тільки четвертим універсалом 22 січня 1918р. Україна була проголошена незалежною суверенною державою. Та згодом більшовицька Росія окупували Україну. Ще одна спроба створити незалежну Українську державу закінчилась невдачею. Така ситуація існувала до 1991 року. 24 серпня 1991 р.— проголошено Акт про незалежність України, який був одностайно схвалений народом України 1 грудня 1991 р. З того часу почалася відбудова незалежної, вільної, суверенної України. Почалася нова сторінка в її історії. (Слайд )

Гра « Аукціон слів»

Дібрати до слів Батьківщина і Україна якнайбільше означень (наприклад: рідна, далека, люба, мила, неозора тощо)

4. Станція: Українські персоналії

Українці мають багато своїх славних синів і дочок! У першу десятку за алфавітним принципом увійшли Микола Амосов, Степан Бандера, Валерій Лобановський, Григорій Сковорода, Леся Українка, Іван Франко, Богдан Хмельницький, В’ячеслав Чорновіл , Тарас Шевченко і Ярослав Мудрий.

На даній станції підготуємо короткі розповіді про декого їз них.

(Команди готують розповідь за інформацією підготовленою вчителем)

1 команда Леся Українка (1871 - 1913)- Видатна письменниця, поетеса, фольклористка, активістка українського національного руху. Справжнє ім'я - Лариса Косач-Квітка.Навчалася в приватних вчителів. Вивчила майже всі європейські мови, також грецьку, латинську та слов’янські (російську, польську, болгарську) та інші мови. У 19-літньому віці написала для своїх сестер підручник «Стародавня історія східних народів». Багато перекладала - М. Гоголя, А. Міцкевича, Г. Гайне, В. Гюго, Гомера та ін.. Незважаючи на свою хворобу, писала полум’яні вірші, поеми,драми українською мовою. Померла Леся Українка 1 серпня 1913 в грузинському містечку Сурамі. Похована на Байковому цвинтарі в Києві.

2 команда Франко Іван (1856 - 1916) - письменник, поет, вчений, публіцист, громадський діяч, один з найвизначніших духовних провідників України. Псевдоніми: Джеджалик, Живий, Кремінь, Мирон та ін. Був членом редакції часопису «Друг». 1877 р. Франко був заарештований за соціалістичну пропаганду. Допомагав в організації гуртків у Львові, писав до польської газети „Praca", був одним із засновників 1878 р. часопису «Громадський Друг», який після конфіскації виходив під назвами «Дзвін» і «Молот». 1880 р. Неодноразово І. Франка заарештовували за політичну діяльність. Був співзасновником Русько-Української Радикальної Партії, видавав півмісячник «Народ». Спільно з народовцями заснував Національно-Демократичну Партію, з якою співпрацював до 1904 р.. Помер Іван Франко у Львові, похований на Личаківському цвинтарі. Твори: «Каменярі» (1878 р.), «Вічний революціонер» (1880 р.), «Земле моя», «Тюремні сонети», «Зів'яле листя», «Захар Беркут» та багато інших.

5 станція «Дивовижна Україна»

(Робота зі слайдами презентації)

(Перегляд відеоролика «27 причин любити Україну»)

Челенж українця.

Челенж – виклик, дія на спір, зазвичай оформлена як відеоповідомлення. «Ми учні 9 класу пишаємось Україною тому….».

Учитель: Ну ось так ми сьогодні змогли представити нашу батьківщину уявним європейцям. Кожен по-своєму любить свою Україну, бажає їй добра, намагається стати справжнім патріотом і громадянином своєї Вітчизни. Основним завданням кожного з нас добре знати історію своєї держави, її коріння, сам процес створення держави. Ми повинні розуміти, не зважаючи на останні події в Україні, що ми єдина держава, що ми єдина нація, що наша сила в гуртуванні, взаємодопомозі, розумінні один одного та толерантності. І ми маємо докласти всіх зусиль, щоб вона процвітала, щоб жилося нам щасливо в рідному краю.

(Перегляд відеоролика «Розкажемо Європі про себе»)